Laboratori di ricerca

// Premessa

La valutazione dell’efficacia dei materiali video per la sensibilizzazione dei cittadini verso le problematiche dei minori non accompagnati rappresenta un aspetto cruciale per verificare il raggiungimento del fine ultimo del progetto, ovvero la promozione di un atteggiamento positivamente orientato all’accoglienza e all’integrazione. L’apertura dei cittadini ospitanti è infatti importante per ridare speranza e fiducia a ragazzi che cercano un approdo “sicuro” per ricostruire il proprio progetto di vita. E’ pertanto necessario capire se e come i materiali prodotti siano associati alla presenza di emozioni, vissuti,  credenze in grado di avvicinare umanamente i cittadini alle realtà dei minori non accompagnati.
Per tale ragione, nell’ambito del progetto è stato previsto lo studio empirico dell’impatto dei filmati prodotti dai minori in termini di risonanza affettiva nei potenziali destinatari di tali prodotti, che possono differire per aspetti socio-demografici, caratteristiche individuali, nonché orientamenti pro sociali.

// Obiettivo

L’obiettivo di ricerca è la valutazione dell’impatto emotivo del documentario e dei prodotti audio-visivi prodotti nell’ambito del progetto.
Nello specifico, i ricercatori della Facoltà di Psicologia esamineranno attraverso procedure quasi-sperimentali il livello di attivazione emotiva dei potenziali spettatori del documentario considerandone le peculiarità in termini di orientamenti prosociali e sensibilità interpersonali.

// Metodologia

Fase 1. Studio pilota per la valutazione dei singoli filmati

L’obiettivo specifico dello studio pilota è quello di capire se ci siano differenze rispetto all’attivazione affettiva sulla base delle caratteristiche degli stimoli (filmati) e individuali (spettatori)
Attraverso le seguenti attività sarà esaminato l’impatto affettivo di particolari categorie di filmati considerando sia le specificità dei singoli filmati che le caratteristiche individuali di potenziali spettatori.

1. analisi dei filmati raccolti nella fase di preparazione del documentario
2. classificazione dei filmati sulla base di macro-categorie determinate a priori
3. sperimentazione degli stimoli video su campione di studenti universitari

I risultati di ricerca conseguenti a tali attività sono:

1. identificazione dei profilo affettivo-prosociali dei potenziali spettatori
2. classificazione dei video sulla base dei temi narrati nelle loro produzioni spontanee
3. identificazione dei video “prototipici” di tali temi
4. definizione di un protocollo sperimentale per le ricerche tecnologicamente mediate
5. analisi della relazione tra attivazione affettiva e presentazione dei video prototipici considerando le diverse tendenze prosociali dei potenziali spettatori

Fase 2. Studio sperimentale per la valutazione dell’impatto affettivo su diverse tipologie di spettatori

Alla fine del progetto sarà valutato l’impatto affettivo dell’intero documentario su un campione di potenziali spettatori.
L’obiettivo specifico dello studio è quello di verificare se l’impatto del documentario sia lo stesso per tutti i potenziali spettatori a prescindere dalle differenze individuali nelle tendenze prosociali.
La valutazione dell’impatto sarà esaminata attraverso le seguenti attività:

1. identificazione del campione e valutazione delle caratteristiche individuali  
2. presentazione del documentario
3. valutazione dell’attivazione emotiva (affettività positiva/negativa)

I risultati di ricerca conseguenti a tali attività sono:

1. validazione dei profilo affettivo-prosociali emersi nello studio pilota
2. analisi della relazione tra attivazione affettiva e presentazione del documentario considerando le diverse tendenze prosociali degli spettatori

Accedi al laboratorio di ricerca interattivo